Celý obsah PROPAMÁTKY je přístupný zdarma. Jen některé části až po přihlášení.
Ještě nemáte svůj účet?
Na místě bývalých chmelnic se už 120 let vzdělávají generace studentů. Honosná budova třeboňského gymnázia si zachovala historickou tvář, uvnitř však nabízí nové půdní učebny i inspirativní zázemí. Její proměnu přibližuje ředitelka Anna Koktavá.
Mohla byste shrnout historii instituce gymnázia v Třeboni a současného objektu školy?
V období 1851–1856 byla v Třeboni zřízena dvouletá podreálná škola. Ta byla k roku 1868 císařským rozhodnutím přeměněna ve státní nižší reálné gymnázium. Nárůst žáků a potřeba povýšení na vyšší gymnázium si vyžádalo postavení nové budovy – do té doby sídlilo gymnázium v sousedství třeboňského kláštera. Pro stavbu nové budovy byl vybrán pozemek tehdejší chmelnice, který byl odkoupen od knížete Schwarzenberga. Stavba byla zahájena počátkem roku 1905 a ještě téhož roku byla zastřešena a zvenčí omítnuta. Výuka v nové budově začala již v září 1906.
V letech 1929–1931 došlo k rozsáhlým úpravám: adaptací kaple byla získána prostorná a světlá kreslírna, byly modernizovány učebny fyziky, chemie a přírodopisu. Nad střechou byla přistavěna díky akčnímu učiteli fyziky astronomická pozorovatelna. Ve 30. letech se i díky tomu počet žáků téměř zdvojnásobil, gymnázium mělo v té době 14 tříd plné talentovaných studentů, hudebníků nebo sportovců. Roku 1942 byla budova obsazena německou leteckou školou. Studium třeboňských gymnazistů bylo přemístěno na různá místa Třeboně a Lomnice nad Lužnicí.
Teprve od školního roku 1946–1947 se výuka vrátila zpět do značně poničené budovy, kterou v mezičase užívala také Rudá armáda či sloužila k ubytování repatriantů. Únorový převrat v roce 1948 na mnoho let zabrzdil rozvoj naší společnosti a škola procházela řadou nesmyslných změn za použití metod politického a ideologického nátlaku. S rokem 1980 přichází nesmyslné zařazení předmětů odborné přípravy do výuky: zemědělství, strojírenství, stavebnictví a klasické vzdělávání se otřásá v základech.
Po listopadu 1989 prošla budova díky novým možnostem významnými změnami – oživila se tradice majálesu, škole byl přidělen statut asociované školy k UNESCO, začalo se cestovat, žáci i učitelé se zapojovali do různých projektů.
V roce 2025 byla zahájena a zároveň i dokončena stavební adaptace půdních prostor gymnázia. Již samotné tvarosloví střechy dává tušit, že ukrývá impozantní prostory. Co vše se vám podařilo do nich vměstnat?
Zrealizovat v půdních prostorách vestavbu a dopomoci si tím k dalším učebnám bylo snem snad všech ředitelů. Úspěšná realizace proběhla až v roce 2018 díky několika šťastným okolnostem – neutuchající energii pedagogů, štědrým prostředkům z evropských fondů IROP, podpoře zřizovatele (Jihočeský kraj), kvalitnímu projektu architekta Michala Skalíka a profesionální práci firmy VIDOX, s. r. o.
Díky této realizaci se stala škola bezbariérovou (na jednu z pochozích teras byl ze západní části budovy citlivě „nalepen“ výtah), byla opravena fasáda, vnitřní štuky v celé budově, byla kompletně vyměněna střecha (včetně krovu). Gymnázium se tímto krokem neskutečně „nadechlo“, vznikl zde jazykový areál se třemi novými učebnami a kabinetem pro učitele, k tomu i moderní areál chemie se zázemím.
Na rekonstrukci jediného půdního prostoru tehdy nezbyly finanční prostředky. Jednalo se o překrásný prostor s mansardovou střechou nad stávající aulou. Na realizaci tohoto prostoru si škola musela počkat dlouhých sedm let. V roce 2025 totiž proběhla úspěšná realizace přednáškového sálu dle projektu Ateliéru 111 Architekti, pro který pracuje naše absolventka Barbora Weinzettlová. Stejný ateliér projektoval v roce 2017 novou školní knihovnu, jež se stala jedním z nejoblíbenějších a nejvyužívanějších výukových i volnočasových prostor.
Přednáškový sál byl zkolaudován v říjnu 2025 a pyšní se díky velkorysému přístupu památkářů (bez jejichž souhlasu bychom nedostali stavební povolení) překrásným otevřeným krovem, skvělou akustikou a moderním vybavením. Důvodem pro realizaci půdní vestavby nebyla potřeba navyšovat kapacitu žáků, ale zkomfortnit výuku, získat další prostory na možné dělení plných tříd na skupiny, na volnočasové aktivity, na praktickou výuku.
Rekonstrukci půdy předcházely i jiné projekty. Již v minulosti zaujala novostavba tělocvičny, která ctila fasádní vjem historické budovy. Jaké další prostory se podařilo v posledních letech vybudovat či modernizovat?
Za posledních 15 let bylo na našem gymnáziu proinvestováno více než 60 milionů korun. Historická budova je postupně citlivě rekonstruována a dnes patří svou podobou i vybavením k nejšpičkovějším institucím svého druhu v zemi.
Na konci 90. let přibyla k budově prostorná, špičkově vybavená tělocvična s moderním zázemím (posilovna, sauna, horolezecká stěna aj.), celý objekt byl logicky rozčleněn na moderní odborné areály, jejichž součástí jsou laboratoře, knihovny, posluchárny, odborné i reprezentační prostory. Citlivou renovací prošly všechny toalety, které se pyšní prostornými samostatnými kabinkami.
Byly upraveny i všechny venkovní prostory – v jižní části budovy vznikl nový východ ze školy s přístřeškem a možností posezení, ze zbytku školního dvora byla vytvořena citlivou úpravou starého přístřešku na auta venkovní učebna se zázemím. V severní části je prostorný kolostav a místo jako stvořené pro společné školní rituály, např. slavnostní zahájení školního roku.
Díky štědrým dotačním prostředkům i trvalé podpoře zřizovatele (Jihočeského kraje) je celá budova prakticky zrekonstruována – chybí jen výměna části oken, kotelna, příp. revitalizace jednotlivých učeben.
Nejoblíbenějším prostorem žáků i učitelů je ale nové školní bistro, které jsme na návrh jedné naší absolventky spojili se studentským klubem a umístili do něj spoustu různých volnočasových aktivit (klavír, šachové stoly apod.). Kromě dobrého jídla a pití tady na žáky i učitele čeká příjemná atmosféra, možnost si posedět, popovídat, odpočinout si.
Můžete doporučit jednotlivce i firmy, s nimiž jste při rekonstrukcích spolupracovali?
Na větších realizacích rádi spolupracujeme s našimi absolventy – nejen z finančních důvodů, ale protože se často jejich pozitivní vazba k místu, kde se jim dostalo kvalitního vzdělání a kde prožili důležitou část svého života, obtiskne i do kvality renovovaných prostor. Takto jsme spolupracovali např. s architektkami Barborou Weinzettlovou (Ateliér 111 Architekti) a Zuzanou Ficalovou.
Vynikající zkušenost máme i s několika stavebními firmami – nejvíce s firmou VIDOX, s. r. o. (půdní vestavba a přednáškový sál), Retherm s. r. o. (oprava sociálních zařízení ve všech patrech budovy) nebo Vekra (výměna oken včetně auly). Z dodavatelských firem bych ráda jmenovala třeboňskou firmu na školní nábytek Santal nebo IT firmu Argon Systems.
Stojí před vámi i další stavební výzvy či sny?
Naše aktuální plány a sny se týkají něčeho daleko důležitějšího, totiž rekonstrukce Školního vzdělávacího programu. Se stavebními plány ale úplně pozadu zůstat nechceme, čeká nás postupná výměna oken, rekonstrukce jednoho ze dvou školních bytů (chceme z něj udělat dvě garsonky pro začínající učitele), výměna kotlů v kotelně a postupná revitalizace všech učitelských kabinetů. Mým snem je zřídit na severní části školního dvora kryté čtvrtkruhové pódium na produkci různých kulturních akcí.
Hledáte také architekty se zkušenostmi s adaptací historických objektů?
Galerie
Mapa
Třeboň, gymnázium
Za posledních 15 let proinvestovala škola více než 60 milionů korun. Vznikly tím nové podkrovní učebny i přednáškový sál, starší učebny byly modernizovány, ale také vznikla nová společenská knihovna a studenstké bistro.
