PROPAMÁTKY | Zpravodajství

Laboratoř dějin 20. století zve na březnový webinář

2. 3. 2021 HistoryLab je webová aplikace pro práci s historickými prameny 20. století v dějepise. | Foto: Ústav pro studium totalitních režimů | Licence: Všechna práva vyhrazena ČESKO | Nejopomíjenější období dějin na českých školách – historii 20. století – přibližuje žákům a studentům aplikace HistoryLab. Jak ji zařadit do výuky, co všechno nabízí a kam se software posunul, nastíní webinář na YouTube kanálu Ústavu pro studium totalitních režimů.

Prakticky, bezpečně a tak, aby to každý pochopil. HistoryLab dává možnost studentům a pedagogům analyzovat historické dokumenty, fotografie či zvukové záznamy. Cílem je pochopit 20. století – prožít období, na které navazuje naše přítomnost a které žáci posledních ročníků často nestíhají probrat.

Tvořivá práce s prameny žáky baví. Dostávají do ruky ikonické fotografie, jako je například vietnamská Napalm Girl z roku 1972, seznamují se s termíny, které odvála revoluce (umístěnka, Tuzex), snaží se pochopit chuť předků demonstrovat nebo odvahu aktivně čelit zlu. V HistoryLabu leží historie na laboratorní misce, lze ji zkoumat mikroskopem, ochutnávat i podrobovat chemickým testům. Výbušná témata pak rozvíjejí diskuzi, časový odstup umožňuje nadhled, blízkost 20. století dává prostor ptát se starší generace: Jak jste tohle vnímali vy?

Novinkám v aplikaci se bude věnovat webinář na YouTube kanálu ÚSTRu 12. března. Představeny budou nové badatelské otázky z českých i světových dějin, například interaktivní cvičení na téma chřipkové epidemie v roce 1970 v Československu nebo hnutí Černých panterů v USA. Video lze sledovat ZDE.